Ministerul Educației și Cercetării anunță demararea testării materialelor de examen destinate elevilor din învățământul primar, gimnazial și liceal. Procesul de testare se va desfășura în perioada 18-20 februarie, pe un eșantion reprezentativ.
Potrivit MEC, la testare vor participa 11.452 de elevi din 283 de instituții de învățământ, urmând ca rezultatele să contribuie la îmbunătățirea conținutului și structurii materialelor de examen.
„Testarea pe eșantion reprezentativ are drept scop administrarea și verificarea instrumentelor de evaluare pentru a asigura organizarea și desfășurarea eficientă a examenelor naționale de absolvire în sesiunea 2025. În cadrul testării, elevii rezolvă testele propuse în timpul prevăzut de Regulamentele cu privire la examenele naționale de absolvire și de Metodologia de organizare și desfășurare a testării naționale în învățământul primar. Testele scrise se discută și se analizează de elevi cu profesorul la clasă”, susține Lilia Ivanov, directoarea Agenției Naționale pentru Curriculum și Evaluare.
Ministerul Educației și Cercetării precizează că profesorii implicați în testarea materialelor de examen vor întocmi o notă informativă, în care vor analiza mai mulți factori esențiali, precum: claritatea formulării subiectelor și a itemilor, corespunderea acestora cu cerințele programei de examen și curriculumului, gradul de complexitate al testelor, structura și aranjarea în pagină, calitatea imaginilor, spațiul disponibil pentru rezolvări, precum și baremul de corectare din perspectiva corectitudinii științifice, clarității și accesibilității.
Toate aceste date vor fi utilizate de grupurile de lucru responsabile de elaborarea materialelor de examen, în vederea definitivării testelor finale.
În cadrul testării pe eșantionul reprezentativ vor participa:
- 2.651 de elevi din 65 de instituții de învățământ la ciclul primar;
- 3.472 de elevi din 103 instituții de învățământ la ciclul gimnazial;
- 5.291 de elevi din 131 de instituții de învățământ la ciclul liceal.
Acest proces are ca scop optimizarea și îmbunătățirea testelor de examen, asigurând o evaluare corectă și relevantă pentru elevi.