Rezultatele înregistrate de elevii din Republica Moldova la evaluarea PISA 2025 ar putea sta la baza unor modificări importante în sistemul de învățământ. Ministerul Educației și Cercetării examinează revizuirea examenelor de absolvire a gimnaziului, precum și introducerea experimentală a unei jumătăți de oră de lectură zilnică în școli.
Ministrul Educației, Dan Perciun, afirmă că punctajele obținute la matematică și lectură indică necesitatea unor intervenții suplimentare pentru dezvoltarea competențelor elevilor, transmite LiberNews.md, cu referire la tv8.md.
Una dintre măsurile aflate în discuție se referă la examenele susținute la finalul clasei a IX-a. Subiectele ar putea conține mai multe exerciții practice, prin care absolvenții să demonstreze că știu să folosească informațiile învățate, după modelul competențelor verificate în cadrul testării PISA.
Autoritățile iau în calcul și lansarea, în regim pilot și pe bază opțională, a unui program care să le ofere elevilor câte 30 de minute de lectură în fiecare zi. Inițiativa urmărește să transforme cititul într-un obicei constant în rândul copiilor.
Modificări sunt pregătite și pentru disciplina matematică. Ministerul elaborează un curriculum nou și planifică adaptarea, pentru clasele I-XII, a unor manuale folosite în Estonia. Profesorii care întâmpină dificultăți la predarea materiei ar putea fi incluși obligatoriu în programe de formare continuă.
Noul curriculum la limba română este programat pentru anul 2027. În paralel, vor continua inițiativele prin care lectura este promovată încă din perioada preșcolară. Prin programul „Citește-mi 100 de povești”, aproximativ 1.300 de grădinițe au primit peste 140.000 de cărți. Totodată, de la începutul anului, au fost alocate 6,5 milioane de lei pentru procurarea a 60.000 de volume noi destinate bibliotecilor școlare.
Dan Perciun a evidențiat și diferențele dintre performanțele copiilor care studiază în instituții mari și rezultatele celor înscriși în școli cu puțini elevi.
Potrivit ministrului, datele confirmă necesitatea continuării investițiilor în școlile model, care dispun de mai mulți specialiști și de infrastructură mai bună. El a amintit că familiile care își transferă copiii dintr-o instituție cu mai puțin de 50 de elevi într-o școală mai mare beneficiază de un sprijin lunar de 1.000 de lei.
Aproximativ 6.600 de adolescenți de 15 ani din Republica Moldova au participat la testarea PISA 2025. La științe, aceștia au obținut o medie de 422 de puncte, cu cinci mai multe decât în 2022. Acesta a fost singurul dintre cele trei domenii de bază în care scorul țării a crescut.
La matematică, media a ajuns la 410 puncte, în scădere cu patru puncte față de evaluarea precedentă. La lectură au fost acumulate 404 puncte, cu șapte mai puține decât anterior.
Ediția din 2025 a inclus în premieră și domeniul „Învățarea în lumea digitală”. La această probă, Republica Moldova a obținut 452 de puncte, devansând România, Bulgaria și Georgia.
