Codul Educației a fost modificat astăzi, 4 februarie, în ședință de Guvern. Proiectul prevede mai multe schimbări precum: extinderea sprijinului pentru elevii cu dizabilități, facilități pentru copiii reveniți din diasporă, stimulente pentru tinerii specialiști și măsuri menite să îmbunătățească accesul la o educație de calitate. În opinia ministrului Educației, Dan Perciun, această actualizare vine în urma mai multor solicitări din sector și de la părinți.
Programe extinse pentru copiii reveniți din diasporă
Modificările stabilesc acces extins la programe de studiere a limbii române pentru copiii reveniți din diasporă și pentru copiii cetățenilor străini.
„Ne bucurăm că avem familii care revin în țară și trebuie să adaptăm sistemul în acest sens”, a punctat ministrul Perciun.
Grupe speciale pentru elevii cu dizabilități severe
Vor fi create grupe de sprijin pentru copiii cu dizabilități severe, formate din câte șase elevi și asistate de două cadre didactice. Clasele vor fi organizate inclusiv în școlile auxiliare, iar elevii vor putea continua studiile încă trei ani după absolvirea clasei a IX-a, în regim special, în cadrul unui program pilot.
Notele revin în clasa a IV-a din 2026
Începând cu 1 septembrie 2026, notele vor fi reintroduse în clasa a IV-a la disciplinele de examen. În ultimii zece ani, în învățământul primar a fost utilizat un sistem de descriptori, precum „excelent” sau „foarte bine”.
Indemnizații pentru tinerii specialiști
Codul actualizat prevede extinderea indemnizațiilor de repartizare și pentru tinerii care aleg o carieră în învățământul profesional tehnic, în institutele de cercetare sau ca lectori în învățământul superior.
Reorganizarea școlilor mici pentru reducerea decalajelor
Autoritățile își propun să reducă diferențele dintre școlile mici și cele bine dotate. În prezent, aproximativ 91 de școli au sub 50 de elevi, iar 247 au mai puțin de 90, situație care limitează accesul la infrastructură modernă și activități educaționale diverse.
Măsura va afecta circa 1.328 de elevi — sub 0,5% din totalul celor peste 330.000 — din 73 de școli, dintre care 63 urmează să fie reorganizate.
Sprijin financiar pentru părinți și profesori
Școlile primare vor fi menținute în localități, iar părinții vor primi un sprijin financiar de 1.000 de lei lunar, timp de doi ani. Elevii vor beneficia de transport gratuit cu autobuze școlare, iar cadrele didactice vor putea primi indemnizații de relocare de până la 15.000 de euro.
„Scopul este să nu pierdem pe nimeni din cei care vor să pună umărul la dezvoltarea sectorului nostru educațional”, a accentuat ministrul Perciun.
Autonomie financiară pentru școlile mari
Totodată, începând cu 1 ianuarie 2027, școlile cu peste 400 de elevi vor trece la autonomie financiară, astfel directorul va gestiona bugetul și planifica achizițiile de sine stătător, fără să depindă de organele locale. În prezent, 939 de școli deja sunt la autonomie financiară, iar alte 172 de școli sunt gestionate financiar de contabilitatea organelor locale.
Concursuri obligatorii pentru directorii adjuncți
O altă modificare ține de introducerea unor criterii clare pentru încetarea contractelor de muncă pe perioadă nedeterminată ale directorilor adjuncți și obligativitatea desfășurării concursurilor publice pentru aceste funcții. Actualmente, aproape 39% dintre adjuncți ocupă funcția pe termen nelimitat, iar alți 27% se află în interimat. În același timp, sunt înregistrate cazuri în care interimatul depășește 10-15 ani.
Modificările la Codul Educației vor intra în vigoare după adoptarea proiectului de către Parlament.
