Autoritățile continuă procesul de reorganizare a instituțiilor de învățământ cu efective mici, iar printre școlile vizate se află și Gimnaziul „Gheorghe Năstase” din satul Hristici, raionul Soroca. Unitățile incluse în această etapă au un număr redus de elevi, iar în total 73 de școli, cu peste 1.300 de copii, urmează să treacă prin modificări structurale.
Gimnaziul din Hristici a fost transformat în școală primară acum doi ani, iar conform noilor prevederi ale Codului Educației, instituția va deveni școală–grădiniță, transmite radiomoldova.md. Directoarea unității afirmă că reorganizarea o obligă să își caute un alt loc de muncă.
Daniela Caldare spune că în prezent școala are doar 12 elevi, iar majoritatea părinților aleg să-și înscrie copiii la instituțiile din Soroca. Totuși, ea subliniază că aceste școli sunt supraaglomerate și că soluția transportării nu este întotdeauna în interesul copiilor.
„Un sat fără școală este practic șters de pe hartă. Avem 26 de copii în grădiniță, deci modelul școală primară–grădiniță ar fi potrivit. Copiii ar avea condiții aici, în localitate. Am și eu elevi transportați la oraș și pot confirma că nu este cea mai bună variantă”, a declarat directoarea, transmite radiomoldova.md.
În prezent, în instituția din Hristici activează patru cadre didactice, care riscă să-și piardă locul de muncă după reorganizare.
„M-am interesat deja de posturi în școlile unde merg copiii noștri, însă faptul că aceștia sunt transferați nu înseamnă că se mai deschid clase. În satele din jur, școlile se închid, iar în oraș clasele ajung la peste 35 de elevi. Nu se angajează personal nou, iar noi rămânem fără locuri de muncă”, a explicat Daniela Caldare.
Pe 2 decembrie, ministrul Educației, Dan Perciun, a prezentat un pachet de 12 modificări la Codul Educației, care reflectă realitățile demografice și necesitățile actuale ale sistemului. Printre acestea: includerea în sistem a copiilor cu dizabilități intelectuale grave, reintroducerea notelor în clasa a IV-a la disciplinele de examen și obligativitatea autonomiei financiare pentru școlile cu peste 400 de elevi. Cele 172 de instituții care depind încă de direcțiile raionale vor trebui să se conformeze noilor cerințe.
Proiectul urmează să fie suspus consultărilor publice.
